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就業感言：親力親為，誰說付出的愛無法收回
來源：華清遠見教育科技集團
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學員姓名：吳衍 | |
| 所在班級：北京1004期班 | ||
| 就業單位：福州銳捷 | ||
| 工作職位：嵌入式開發工程師 |
下班的時候突然接到裴老師的電話，雖然從華清畢業也快兩個多月了，但老師的話音卻還是很親切，思緒會不自覺地拉回到在北京的那四個月，那些個忙碌并充實、緊張并快樂的日子。1004的兄弟們（因為確實沒女的）你們混的怎么樣了，想當初我們一起奮斗一起做夢的時光你們是否還記得清晰。
言規正傳，學嵌入式或者往大了說學寫程序這個事呢，要想做好，我覺得主要得用四個字來概括，那就是必須“親力親為”。這個現實就是同是菜鳥的時候，大家的教育環境基礎都一樣，大家的學歷都相當，大家參加的培訓都差不多，甚至說大家的智商都不會有過高的懸殊，那為什么還會有人會在同樣長的一段時間內對一門編程語言有如此精辟深入的了解認識以至于說掌握（注意！會寫程序跟掌握一門編程語言是兩種截然不同的概念與層次），就我見識過的高手或是高工，他們總結的成功方法很簡單，那就是寫，只有不斷的實踐，不斷的敲寫程序，不斷的調試，在調試結果的錯誤警告中不斷的問為什么，不斷的總結失敗或成功的經驗，才可以進步，才會成長，如果在面對難題或是錯誤警告的時候，只是坐在電腦前不停地怨天尤人乃至停滯不前，或者更可笑的是有些人這時就覺得自己不適合做研發了，于是那就對了，你真的是不適合做研發，因為每一個做研發的人首先在潛意識中是不會被這種念頭打敗的，當然這個理由不是我杜撰的，是一個做了七八年研發的高工吃飯的時候隨口說的，只不過被我聽到了也被我記住了。
這時候必須舉個例子，我想了很久，還是恬不知恥地拿自己來說這個事，在華清做項目的時候，有段時間我分配的任務是移植u-boot 2003，純粹模仿教科書上移植低版本u-boot的經驗完全行不通，甚至編譯通過的結果燒到板子上，板子都起不來，然后非常灰心喪氣，這時同組的夏同學很熱心的幫我調試，結果他一個晚上就完成了移植，我花了兩天什么成果都沒有的事情，他居然輕而易舉就搞定了，可能要是換了別人既然同組的人做好了那也是落得輕松，但是我這個人生來就有不認輸的臭脾氣，心里想說為什么我移植的就不行，難道我的智商和人品都出了問題，于是我纏了他一晚上，終于成功逼他第二天（周六）教我一步步的來移植u-boot，那個周末也就成了我這一輩子學正經東西學得多的一個周末，從u-boot的啟動運行到搬運工作的步驟以及相應代碼的位置大體結構還有關鍵文件程序的修改都有了很清晰的認識，后來也寫了份很詳細的移植文檔，當然這是后話，而我的付出僅僅是請他吃了個西瓜（夏同學看到了不要生氣啊，咱哥們誰跟誰，下次你請我吃西瓜，你愛怎么寫就怎么寫），各位看官看到這，可能以為故事就此結束了，你錯了，一個月后在我心儀公司的面試上，面試官狠狠地問了我無數關于u-boot的問題，于是我狠狠地回答了他關于u-boot的無數問題，誰說付出的愛無法收回，我就狠狠地收回了一把。
起承轉合，這說明文就要結束了，算是不負語文老師的諄諄教誨。總結下，想成為一個合格正牌的研發高手，“親力親為“或是實踐才是王道，毛主席說過：”實踐是檢驗真理唯一的標準“是我學了這么久我黨經典理論知識唯一記得的幾句話之一。末了，想對華清的老師們說幾句，曾老師，得你親傳編程絕學實在是榮幸之至，這輩子都受益匪淺。小馮老師，我收回當初那些“耳提面命”的話，社會壓力這么大大家都不容易。裴老師王老師，祝你們越來越年輕漂亮。