2019年1月16日-1月20日,由華清遠見教育集團主辦、軟件行業協會嵌入式系統分會協辦的“2019寒假第十九屆全國高校師資培訓班-人工智能方向”在京成功舉辦。來自全國30所高校五十多名老師、校領導在這次培訓中交流了彼此對專業課開設的認識和對專業建設的想法。
據了解,本次師資班從人工智能領域課程體系設計、教學經驗分享、教學資源分享、AI項目案例與平臺實訓等多方面入手,結合華清遠見自主研發人工智能實驗箱(FS_AIARM),通過理論結合實踐的教學方式,讓老師快速提升人工智能專業技術水平及教學能力。課程突出了華清遠見的嵌入式人工智能特色,課程圍繞《AI人工智能分揀系統》項目,并結合自主研發的AI教學平臺展開。內容從Python基礎、TensorFlow基礎開始,到神經網絡、計算機視覺、語音識別、機器人、嵌入式、AR等應用技術。
華清遠見產學研相結合的強大優勢,也為高校人工智能課程的建設與教學實踐提供教學體系/實驗平臺/項目案例/師資培養/實驗室建設/在線課程等的一體化的解決方案,加強人工智能專業建設及師資培養,全面推進人工智能領域一級學科建設。
在開班典禮上,華清遠見教育集團研發副總裁劉洪濤老師做了開班致辭,從應用的角度分析了人工智能行業的發展趨勢,列舉了人工智能技術在無人駕駛、智慧城市交通、智慧醫療領域的突破和研究方向。
師資培訓過程中,劉洪濤老師帶領各位高校老師參觀并了解華清遠見人工智能實驗室,并對相關設備進行了介紹。一系列AI人工智能設備的推出及使用為高校的人工智能實驗室建設及人工智能方向專業建設,提供可操作的硬件平臺以及相應軟件教材資源。采用軟硬結合的方式模擬落地項目,既含有簡單算法,又有網絡設計豐富了專業課和人才培養。
華清遠見自主研發產品-AI智慧城市系統
華清遠見自主研發產品-AI人工智能實驗箱(FS_AIARM)
除此之外,我們也采訪了幾名老師,傾聽了他們對本次師資班的看法及建議。老師們表示:“華清遠見舉辦的人工智能師資班內容細致、緊追AI人工智能發展、講師認真負責、使用的產品設備也很系統。”多位高校老師提出了寶貴的建議,希望華清遠見能提供更多、規模更大的實驗設備,用于師資培訓。
隨著中國人工智能技術的快速發展以及和商業應用的快速推廣,人工智能人才缺口超過500萬,已成為各國之間的競爭新賽道。從產業鏈整體情況來看,硬件芯片到軟件平臺及系統,對技術能力的要求都比較高,幾大巨頭雄踞一方。目前最主要的探索集中在視覺、NLP/NLU上,人工智能前瞻布局,讓無人駕駛、機器人、智能醫療、無人商超等下游終端的應用更具看點和期待。
與此同時,伴隨互聯網和大數據信息技術的社會普及,“人工智能+教育”已成為當前國內教育領域的前端熱門話題。編程作為人工智能教育的基礎語言成為教育領域的焦點。越來越多的學校和企業采取聯合教研的方式合作,利用雙方優勢助推人工智能教育的普及。人工智能教育如何融入教與學成為探討的熱點。
為了更好的相應國家新工科建設,將人工智能教育融入教與學,華清遠見教育集團推出了“AI人工智能實驗室”,從系統架構到系統搭建再到實訓系統,實現一體化教學實訓解決方案。
華清遠見人工智能實驗系統搭建
實驗系統的搭建圍繞“深度學習”開源框架TensorFlow展開,將人工智能相關算法與智能機器人技術相結合,以實訓、競賽的方式展開相關專業知識的研究。
人工智能實驗系統搭建
華清遠見自主研發人工智能實訓系統
機器的“深度學習”,除了需要可以提供算法的系統平臺,還需依賴智能化硬件作為載體。人工智能系統才能真正更大程度地提升智能化水平。例如:機器人識別主人并去執行命令;生產線機器人識別物體完成分揀;無人駕駛通過信息的采集和處理達到安全無誤地駕駛等等。
為了充分利用人工智能技術,華清遠見推出了眾多AI人工智能產品,包括AI機器人、AI實驗箱+VR虛擬現實、AI+物聯網實訓套件、AI智慧城市系統、AI智能家居系統等等。
華清遠見自主研發人工智能實訓系統
華清遠見人工智能實驗室強大產品優勢
憑借優秀的系統架構、系統搭建及實訓系統,華清遠見人工智能實驗室擁有三大產品優勢:技術融合、實踐創新、一站式服務。結合物聯網、云、大數據、VR、人工智能技術等特點創新應用開發,拓展視野,提升人才素質,將特色創新實驗室規劃布局到投入教學,一站式解決方案。
華清遠見高校實驗室建設
華清遠見研發中心為近400所高校的物聯網、嵌入式、VR虛擬現實、大數據等專業實驗室建設,提供了可操作的硬件平臺、軟件教材資源等整套完善的人才培養體系。2018年新增人工智能實驗室建設,并提出了人工智能+的概念,以應用主導,搭建人工智能學習框架,完善相關的專業知識儲備;贊助大賽,鼓勵創新,培養能解決實際需求的技術人才; 參與教育部產學合作協同育人項目,共同培養專業素質人才。
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